uk-UA
ru-RU
en-GB
До питання впровадження моделі «перевернуте навчання» у вищій школі
Скуратівська М.О. доцент кафедри іноземних мов та загальноосвітніх дисциплін Університет «КРОК»
У статті розглядається проблема впровадження освітньої концепції «перевернуте навчання» в навчальний процес сучасної вищої школи. Автор виокремлює переваги та недоліки даної концепції.
Ключові слова: перевернуте навчання, інноваційні технології навчання, відеолекція.
К вопросу внедрения модели «перевернутое обучение» в высшей школе
Скуратовская М.О. доцент кафедры иностранных языков и общеобразовательных дисциплин Университет «КРОК»
В статье рассматривается проблема внедрения образовательной концепции «перевернутое обучение» в учебный процесс современной высшей школы. Автор выделяет преимущества и недостатки данной концепции.
Ключевые слова: перевернутое обучение, инновационные технологии обучения, видеолекция.
To the issue of ‘flipped classroom’ model implementation at high school establishments
Skurativska M. O. Associate Professor at the Department of foreign languages and general education disciplines University “KROK”, Kiev
This article analysis the problem of the virtual learning environment designing in the modern high school. The author investigates also the didactic potential of virtual learning environment tools: blogs, web-pages, platform Moodle.
Keywords: flipped learning, innovative teaching technologies, video lessons.