Динаміка рівнів готовності майбутніх психологів до професійної діяльності в авіаційній галузі

У статті здійснено аналіз та оцінку результатів формувального експерименту з упровадження технології формування готовності майбутніх психологів до професійної діяльності в авіаційній галузі. Автором розроблено спецкурс «Особливості професійної діяльності практичного психолога в авіаційній галузі», який озброїв студентів ґрунтовними знаннями про особливості професійної діяльності практичного психолога в авіаційній галузі та сформував прикладні, фахово орієнтовані уміння з надання кваліфікованої психологічної допомоги авіаційному персоналу. Викладання даного спецкурсу було зорієнтоване на формування готовності майбутнього психолога до професійної діяльності в авіаційній галузі, складовими якої є особистісний, когнітивний, інтерактивний та рефлексивний (оцінний) компоненти. На даному етапі дослідження в експериментальній групі встановлена позитивна динаміка сформованості рівнів готовності майбутніх психологів до професійної діяльності в авіаційній галузі завдяки викладанню навчальних дисциплін циклу «За самостійним вибором ВНЗ», впровадженню педагогічної технології та застосуванню експериментального спецкурсу.

Ключові слова: готовність, рівень готовності, психолог, формувальний експеримент, технологія, спецкурс.

Наукові записки (ISBN 966-660-016-1)

Випуск CXIII