Молодь та інноваційні технології: перспективи і ризики взаємодії
Петрунько Ольга Володимирівна
У посібнику висвітлюються проблеми, з якими стикається сучасна педагогічна спільнота (професорсько-викладацький та управлінський склад) і студенська молодь у зв‘язку з активними інноваційними перетвореннями в суспільстві й освітньому просторі країни. Проаналізованно самопочуття суб‘єктів освітньої галузі в просторі інноваційних змін та їхні уявлення про найважливіші суспільні й освітні інновації останніх років. Детально розглянуто інноваційний потенціал педагогічної спільноти та можливості оптимізації інноваційних процесів в освіті. Означено проблеми недостатньої або занадто активної участі молоді в процесі інноватизації суспільного життя і зокрема сфери вищої освіти та показано можливі шляхи їх розв‘язання.
Для управлінців у сфері науки і освіти, викладачів вищих навчальних закладів та системи післядипломної освіти, студентів, які здобувають вищу гуманітарну й педагогічну освіту (передусім магістрантів), і всіх тих, кому небайдужі проблеми сучасної молоді, яка здобуває освіту в часи глобальних інноваційних змін.
Зміст
Розділ 1. Інноваційний потенціал інформаційного суспільства
Розділ 2. Студентська молодь у просторі інноваційних освітніх технологій
Розділ 3. Соціально-психологічний і технологічний супровід інновацій у сфері освіти