О. Б. Данченко, О. Є. Іларіонов, Г. В. Красовська, Т. С. Короткова
Пропонується метод комплексного оцінювання результатів діяльності суб’єктів освітніх середовищ, зокрема вищих навчальних закладів, на основі розрахунку узагальненого об’єму m-симплекса, вершинами якого є оцінки діяльності вищих навчальних закладів за різними категоріями. Побудовано перелік категорій та здійснено відбір показників до цих категорій. Метод верифіковано в розробленій інформаційно-аналітичній системі. Здійснено дослідження методу на чутливість до зміни оцінок категорій та динаміку зміни комплексної оцінки
Ключевые слова: m-симплекс, рейтинг ВНЗ, оцінка суб’єкта освітнього середовища, детермінант Келі-Менгера.